ダルクローズリトミック大人Bクラス2016年度のクラスがはじまりました。

 

 

今回リトミックを初参加という高校2年生のKさん。

小さい時からずっとピアノをしていて

ピアノ・音楽が大好き。

でも音大に行くという感じではなく・・・

これからKさんにとってピアノがどんな存在でいてくれるのか

高校2年生というこで今後の進路も色々悩んでいる

とKさんのお母さんからお聞きして

「是非、ダルクローズ受けてみませんか！！！」

とお誘いしました(^○^)

 

 

とてもとても緊張していたKさん。

レッスンが始まって、見学窓からKさんのお母さんと中の様子をずっと観察しました。

 

どんどん表情が和らいできている様子。

あきらかに数分で変化していました。

2時間みっちりのレッスンも何だかあっという間に終わってしまい

終わった後

一緒に参加したリトモスタッフ・小学校教諭の大人のみなさんが

「Kさん。すごいはじめてとは思えない！やっぱりこどもにはかなわない」

といっていました(^○^)

 

 

かれこれ4年目を迎えた中学2年生のHくんは

「どうっだった？バッチリ？」

と聞くと、自信満々に

「うん！」

と笑顔で答えた。

 

 

Hくんは2年前のフォローアップの時に

「わかった～～～～！！！！！！！！」

といった瞬間から

完全に何かが変わりました(^○^)

 

その瞬間。

ダルクローズの学び（学びは全てだと思いますが）は

突き詰めて、突き詰めていくと

ある瞬間に何かが大きく変わるんですよね。

 

 

初参加のKさんは帰りの車の中で

今日の出来事を溢れんばかりのトークで報告していたとのこと。

普段はこんなに口数の多い子ではないので

間違いなく何か感じてくれたんだと

お母さんも話していました(^○^)

 

 

リトミックって

すぐに成果がでる学びでもなく

何ができる！ってことでもない。

でもその中にある要素が

きっとさまざま場面で生かされる

と感じるんですよね。

体験・経験に勝るものなし。

 

 

 

動作自体には何の意味もない

すべての価値は

その動作を起こさせる

感情にあるのだ

エミール・ジャック・ダルクローズ　1912年